为教师成功搭台,为学生发展奠基 ——我校教科研工作纪实(二)
1569 2019-03-19 10:52:58 汉中市实验中学

汉中市实验中学自创立以来,我校的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台,为学生发展奠基”的理念,用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节,用发展的眼光对待科研工作的每一个环节,用辩证的思维反思各项活动的每一个过程,用公平的态度评价教师们的成长效果,使各项工作顺利进行,成绩斐然。


一、领导重视,为校本研修工作保驾护航

学校加强对校本教研过程的管理,做到了教研有安排、有时间、有内容、有记录、有图片、有总结。

二、建立激励机制,推动校本研修进程

开展校本教研活动,把教研能力的提升与教师的奖惩挂钩,提升教师的整体教研水平,从而带动全校的教研活动。

三、采取多种研修形式,全面提升教师素质


1.师徒结对方式。

2.课题研究方式。

我们研究主题基于这样几个思考:(1)将具体问题课题化;(2)以课题研究的形式带动教师的科研水平,提升教师的教学能力;(3)全员参与,提升教师队伍的整体教研能力。

2018年学校共有32个校本课题结题,1个省级课题结题,4个省级课题结题成功开题。

3.承办国培项目,提升教师能力。

4.利用图书室、阅览室、教师沙龙等场所,鼓励教师自主研修。

5.网络交流方式。







四、校本研修内容丰富多彩



1.加强师德建设,夯实立教之基。

2.新课程理念研修。派多名老师参与统编教材的课标学习,并参与“名师大篷车”活动。

3.以质量为目标,每次考试结束后,召开教学质量分析会。

4.加强校本培训。每学期教科研中心组织新进教师岗前培训、岗位培训、寒暑假培训等集中性学习,为提高教师的教学水平打下坚实的基础。

5.关注教师专业成长。制定教师成长规划及教师个人成长三年规划,开展一年一度的校级教学能手的评选活动。

6.建立教师多元化评价体系。为打造一支“群体有优势,个体有专长”的高素质教师队伍,促进教师全面发展,我??沽肆⒆阆衷?,兼顾过去,面向未来的教师多元化评价体系。

7.开展新进教师和新上初三老师汇报课,同课异构活动。

8.实施网上阅卷,提高教师使用大数据服务于教学的能力。

9.研究学情开展“减负增效”、实行无作业日活动,切实减轻学生的课业负担。

五、特色与成效


1.八步教学法

经过多年的实践,已初步形成了符合我校实际的“八步教学法”,流程为:新课导入—呈现学习目标—自学反馈—合作探究—拓展升华—课堂检测—课堂小结—课后作业。它摒弃了教师的“一言堂”,也使年轻教师快速成长。

2.导学稿

导学稿是集“导案”、“学案”和“训练”于一体的教学合一的方案。历时9年的使用与丰富,收到了良好的效果。

我校校本研修机制的完善落实,教师综合素质有了显著的提高,促进了教师专业化发展,推动了学校各方面的工作,得到了社会和广大家长的认可。




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